Сак ен (Садвакас) Сейфуллин  (15 октября 1894— 28 февраля 1939)  — основоположник современной казахской литературы, поэт и писатель, государственный деятель. Основатель Союза Писателей Казахстана.  В период с 14 по 15 декабря в Гимназии №38 в рамках часа добропорядочности были проведены беседы с учащимися 5-11 классах с просмотром видео ролика на тему «Нравственное наследие Сакена».    

10 декабря в Гимназии №38 состоялась онлайн - фотовыставка работ учащихся, посвященных Дню Независимости Республики Казахстан. Цель данного мероприятия: патриотическое воспитание подрастающего поколения, развитию творческих и интеллектуальных способностей учащихся, создание благоприятных условий для культурного и творческого развития детей.  В онлайн-фотовыставке приняли участие учащиеся 6-9 классов. Они представили фотоколлажи на тему:  «Казахстанцы - Нация Единого Будущего»  «Природа

В соответствии с планом мероприятий, посвященных Дню Независимости Республики Казахстан в рамках урока казахского языка был проведен конкурс эссе на тему: «Один народ, одна судьба», «Бір  халық, бір тағдыр» цикла «Семь граней Независимости» в дистанционном формате для учащихся 9-11 классов. Ребята приняли активное участие в данном конкурсе проявив свою гражданскую позицию.  Сегодня мы публикуем лучшие эссе.

8 декабря в рамках урока истории состоялся исторический блиц - турнир для учащихся 11 классов, в ходе которого ребята ответили на вопросы о вкладе  Первого Президента Н.А. Назарбаева в формирование Независимости государства и достижениях Казахстана под руководством Елбасы. В ходе работы над заданиями, ребята показали глубокие знания истории современного Казахстана. 

В рамках месячника, посвященного профилактике ВИЧ/СПИД и вредным привычкам, в гимназии №38 в рамках урока биологии в 8-9 классах прошел конкурс мини-проектов "Скажем вредным привычкам - НЕТ!". Ребята представили разработанные презентации и буклеты по данной тематике.  В них они определили, какие привычки являются вредными, а какие полезными, говорили о том, что многие люди находятся в рабстве у вредных привычек. Показали пути отказа от вредных привычек.  Презентации получились красочными и