Материалы за Сентябрь 2024 года » Страница 6 » Коммунальное государственное учреждение «Гимназия № 38 имени Льва Гумилева» отдела образования по городу Усть-Каменогорску управления образования Восточно-Казахстанской области
Коммунальное государственное учреждение
"Гимназия №38 имени Льва Гумилева"
отдела образования по городу Усть-Каменогорску
управления образования Восточно-Казахстанской области
Приемная:
+7 (7232)25-07-90
Бухгалтерия:
+7 (7232)25-07-13
Версия
для слабовидящих
Адаптация 5 класс
13
сентябрь
2024
Адаптация 5 класс
Любые переходные периоды в жизни человека всегда связаны с проблемами. Переход учеников из начальной школы — это сложный и ответственный период; от того, как пройдет процесс адаптации, зависит вся дальнейшая школьная жизнь ребенка. Наша задача — разобраться в том, что происходит сейчас с детьми, что их волнует и беспокоит, с какими проблемами они сталкиваются, и определить, какую реальную помощь мы можем оказать ребятам. Подростковый возраст (10—15 лет) — период бурного роста и развития
"КИБЕРБУЛЛИНГ"
13
сентябрь
2024
"КИБЕРБУЛЛИНГ"
КИБЕРБУЛЛИНГ  КИБЕРБУЛЛИНГ - преднамеренное, систематическое агрессивное поведение со стороны одного человека или группы против жертвы, с целью нанесения психологического вреда, которые осуществляются через сервисы мгновенных сообщений, социальных сетях, на web-сайтах, через электронную почту, а также посредством мобильной связи. Основными характеристиками кибербуллинга являются: - неоднократность и/или периодичность осуществления деструктивных действий в отношении определенного человека; -
Учащиеся 10 "Б" класса гимназии приняли участие в конференции на платформе ZOOM .
12
сентябрь
2024
Учащиеся 10 "Б" класса гимназии приняли участие в конференции на
11.09.24 г. учащиеся 10 "Б" класса гимназии приняли участие в конференции на платформе ZOOM, которую провели сотрудники Агентства Республики Казахстан по противодействию коррупции. Сотрудники Агентства познакомили учащихся с основными правовыми аспектами противодействия коррупции (статьи Уголовного и Административного кодексов); обратили особое внимание на воспитание у школьников понимания огромного вреда и недопустимости коррупционных действий, как со стороны самой личности, так и в обществе,